張老師青少年性價值觀調查出爐　近一成存錯誤觀念、求助父母比例偏低

【Lai傳媒、記者爆料網/黃國峰/台中報導】

台中「張老師」中心今（23）日公布最新青少年性價值觀調查結果，顯示雖有約七成青少年具備正確性知識，但仍有近一成存在錯誤觀念，另有約兩成坦言「不知道」，反映性教育與心理支持仍有明顯落差。調查同時揭露，青少年在面臨困境時，多半選擇向老師或同儕求助，向父母求助的比例明顯偏低。

張老師主任委員張麗莉（左）及台中「張老師」中心總幹事林家正（右）揭露張老師巡迴服務車，將巡迴台中學校，有心理諮商師隨車服務。（黃國峰攝）

此次調查於台中陸府植深館對外說明，結果指出，有 10.6% 青少年認為只要雙方你情我願即可發生性行為，另有近 10.5% 誤解未滿 16 歲發生性行為的法律界線，更有 16.3% 表示不清楚相關規範，顯示法律與性別界線教育仍需加強。

台中「張老師」中心主任委員張麗莉表示，「用心傾聽、用愛陪伴」始終是張老師的服務核心。她指出，青少年在成長過程中需要被理解、被支持，唯有在安全的關係中，才能學會尊重自己，也尊重他人，做出更負責任的選擇。

張老師主任委員張麗莉（左）示範張老師巡迴服務車，有溫馨的空間，心理諮商師隨車服務。（黃國峰攝）

外埔國中翁校長則從教育現場觀察指出，現今青少年的性知識多來自新聞媒體與網路內容，學校與家庭若迴避談論，反而讓錯誤資訊更容易被吸收。他呼籲，應以性別平等與相互尊重為基礎，持續推動完整的性與情感教育，而非將性議題視為禁忌。

張姓社工師分享實務經驗時指出，許多青少年在親密關係中因缺乏界線概念而承受心理與行為風險，透過討論「關係界線」，有助於建立保護自己、尊重他人的性價值觀；而能否與可信任的大人建立連結，更是影響青少年是否願意求助的關鍵。

台中「張老師」中心12月23日公布青少年性價值觀調查結果，發現有一成的學生存在錯誤觀念，並指出張老師會用愛陪伴向前行。（黃國峰攝）

黃姓心理師也補充，調查顯示青少年在遇到困難時，多半優先向老師或同儕求助，僅有極少數會選擇向父母或家人傾訴，顯示「說出口」對青少年而言並不容易。她提醒家長，在日常互動中多傾聽、少責備，是建立信任的重要關鍵。

台中「張老師」中心總幹事林家正也於會中分享 113 至 114 年度服務成果，並提出陪伴青少年的五大關鍵行動，包括：
傾聽與支持、建立價值與界線、尊重與保護、勇敢求助、自我照顧，呼籲家長與社會共同投入，成為青少年穩定的支持力量。

台中「張老師」中心12月23日公布青少年性價值觀調查結果，並指出你不孤單，張老師樂意幫助您。（黃國峰攝）

張麗莉主委強調，預防重於治療，「張老師」將持續透過 1980 安心專線、校園講座與多元心理健康服務，陪伴青少年與家庭走過成長的關卡。活動最後也致贈《青春攻略》予台中市教育局，象徵公私協力守護青少年心理健康的決心。教育局代表劉黛麗督學與江佳鍹專員亦到場致意，肯定張老師長期投入校園輔導，為孩子提供溫暖而專業的支持。

台中「張老師」中心12月23日公布青少年性價值觀調查結果，主任委員張麗莉表示，「期待透過持續的陪伴與專業支持，讓青少年在成長過程中不再孤單，並在關係中做出更安全的選擇。（黃國峰攝）